You are currently viewing Внутренние ссылки в блоге о детских самокатах: как помочь читателю

Внутренние ссылки в блоге о детских самокатах: как помочь читателю

Родитель читает, как подобрать самокат по росту ребёнка, и спотыкается о другой вопрос: справится ли новичок с двухколёсной моделью? Ссылка на сравнение двух- и трёхколёсных самокатов прямо в этом месте избавит его от поисков по всему блогу. Хорошая внутренняя ссылка появляется тогда, когда читателю действительно нужно сделать следующий шаг.

Ссылка должна продолжать мысль

В статье о выборе самоката по росту разговор о высоте руля естественно продолжить ссылкой на инструкцию по его регулировке. В тексте о колёсах переход к уходу за подшипниками пригодится, если речь зашла о шуме или тугом ходе. Подробности остаются доступными, но основной материал не разрастается в инструкцию на все случаи.

Случайная ссылка, наоборот, сбивает с мысли. Посреди совета о пересечении дорожек переход к устройству стальной рамы ни к чему: родитель сейчас думает о безопасном маршруте. Ссылка должна отвечать на вопрос, возникший по ходу чтения, а не просто вести на ещё одну страницу блога.

родитель читает советы о выборе самоката на планшете

Какую задачу решает переход

  • Уточняет термин. Упомянули ножной тормоз — можно дать ссылку на разбор его работы и ограничений.
  • Помогает сравнить варианты. После описания трёхколёсной модели уместен материал о том, когда ребёнку удобнее перейти на двухколёсную.
  • Подсказывает, что проверить. За объяснением правильной стойки на самокате может следовать памятка о проверке высоты руля перед первой прогулкой.
  • Раскрывает важное условие. Разговор о мокром покрытии можно дополнить ссылкой на советы по выбору маршрута, если они есть в блоге.

Но ссылку не нужно ставить на каждый термин. Если пояснение укладывается в одно предложение, лучше оставить его здесь же. Переход нужен, когда другая страница поможет принять решение или провести проверку.

По надписи должно быть ясно, куда ведёт ссылка

«Советы по выбору» — слишком широко: непонятно, речь о размере самоката, колёсах или навыках ребёнка. «Как подобрать высоту руля по росту» сразу задаёт ожидание. А если надпись обещает таблицу размеров, за ней не должно скрываться общее описание моделей.

Похожие слова тоже могут запутать. Прочность рамы и удобство самоката для ребёнка определённого возраста — разные вопросы. Если обсуждается материал конструкции, ссылка на статью о том, когда полезна нержавеющая сталь в детском самокате и что проверить, точнее, чем обещание универсального руководства по выбору.

Надпись должна быть понятна даже при беглом просмотре страницы. «Подробнее о тормозах» лучше, чем просто «подробнее», а «чем отличаются ручной и ножной тормоза» — точнее. Целый абзац делать ссылкой не стоит: короткий фрагмент удобнее заметить и нажать на телефоне.

Маршрут читателя важнее количества ссылок

Родитель может начать с навыков ребёнка: разобраться с первой моделью, подобрать высоту руля, оценить устойчивость и подготовиться к прогулке. А может прийти с вопросом об уходе: где хранить самокат, как осматривать колёса, что делать при люфте. Ему не обязательно читать всё подряд. Ссылки помогают перейти к тому, что нужно сейчас, и вернуться к остальному позже.

В статье о первой прогулке сначала стоит объяснить, как найти ровную площадку вдали от транспорта, а затем дать переход к материалу о защитной экипировке. Но сам совет о безопасности нельзя убирать за ссылку: ребёнку нужны шлем и подходящая защита, а взрослому — оставаться рядом и присматривать за ним. Это важно и тогда, когда отдельной статьи об экипировке в блоге ещё нет.

ребёнок в шлеме едет рядом со взрослым

Иногда двух переходов достаточно. Если ссылка встречается почти в каждом предложении, родителю труднее понять, что важно для его вопроса. Оставьте переходы к ближайшим уточнениям, а остальные темы раскройте там, где они возникнут к месту.

Проверка маршрута без специальных инструментов

  1. Откройте статью с конкретным вопросом. Например: подойдёт ли самокат ребёнку, который только учится держать равновесие?
  2. Читайте по порядку и отмечайте, где захотелось уточнений. Ответ есть в самом тексте или рядом нужна ссылка?
  3. Перейдите по ссылке. Соответствует ли страница тому, что обещала надпись?
  4. Проверьте то же самое с телефона: легко ли нажать на ссылку и затем вернуться к чтению?

Так обнаруживаются и пропущенные переходы, и лишние. Если по ссылке повторяется тот же общий совет, она мало помогает. Другое дело, когда на следующей странице есть нужное сравнение, инструкция или важная оговорка.

Что проверить при обновлении материала

После правок откройте все внутренние ссылки в статье. Адрес мог измениться, страница — исчезнуть, а сохранившийся текст — перестать отвечать на вопрос в надписи. Переходы из советов по безопасности проверяйте особенно внимательно: ссылка с обещанием помочь выбрать тормоз не должна вести только к уходу за колёсами.

Новая статья тоже повод пересмотреть старые материалы. Появилось подробное объяснение регулировки руля? Загляните в тексты о выборе самоката по росту и подготовке к прогулке: там такая ссылка может пригодиться. Ставить её везде, где встречается слово «руль», не нужно.

Для быстрой проверки возьмите абзац о высоте руля и прочитайте его вместе с надписью ссылки. Понятно, зачем родителю открывать следующую страницу? Тогда переход на месте. Если нет — уточните надпись или уберите ссылку.